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茅臺學(xué)院校長于灝洋為新生講授“開學(xué)第一課”:青年學(xué)子要寫好愛國的青春答卷

金秋如釀啟新程,青春當(dāng)歌醞時光。大學(xué)怎么學(xué)?10月11日,茅臺學(xué)院校長于灝洋走上講臺,以一堂精彩的“開學(xué)第一課”,在歷史的回響與時代的召喚間,為茅臺學(xué)院大一新生架起一座精神橋梁,引導(dǎo)他們書寫好關(guān)于理想、奮斗與成長的青春答卷。


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從9月3日天安門廣場的莊嚴(yán)典禮,到9月18日劃破長空的警報與《731》電影的首映。在厚重的歷史敘事中,于灝洋引導(dǎo)同學(xué)們深刻領(lǐng)悟青年一代在正視苦難的同時,要更加珍視和平,作為“平視世界的一代”,身上肩負(fù)歷史責(zé)任。


三維解析“愛國”,賦予傳統(tǒng)命題時代新解


圍繞“新時代青年的‘愛國答卷’該如何書寫”這一核心命題,于灝洋從何為愛國、為何愛國、何以愛國三個維度進(jìn)行了層層深入的闡述。

他將愛國解構(gòu)為情感、認(rèn)同、責(zé)任與理性四個相互交織的層面,從對故土的樸素眷戀,到對國民身份的自覺認(rèn)同,再到履行公民義務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),最終升華為對國家發(fā)展提出建設(shè)性意見的理性精神。于灝洋系統(tǒng)梳理了愛國主義在中華民族五千年歷史長河,特別是近代以來救亡圖存、現(xiàn)建設(shè)與新時代征程中的磅礴力量。


他說,今日中國的愛國主義,深植于五千年的文明積淀、近代的艱辛探索、黨的奮斗歷程與社會主義的偉大實(shí)踐之中,廣大同學(xué)必須堅定信念,明辨是非,要勵志篤行,矢志報國。


四重敘事交融,勾勒“何以愛國”的實(shí)踐路徑


在“何以愛國”的實(shí)踐路徑上,于灝洋摒棄說教,通過四個維度的生動敘事,引導(dǎo)學(xué)生深度思考:


長征精神的在地回響。他深情講述了紅軍長征途中“四渡赤水”的動人篇章,特別是魯班場戰(zhàn)斗的壯烈與遵義會議的歷史意義。他將校園所在地“李村”與紅軍行徑之路聯(lián)系起來,讓歷史可觸可感,激勵新生“傳好歷史的接力棒”。


抗戰(zhàn)精神的民族氣節(jié)。通過楊靖宇、趙一曼、狼牙山五壯士、八女投江等撼人心魄的故事,他用生動的講述,展現(xiàn)了中華民族在苦難中淬煉的錚錚鐵骨與視死如歸的英雄氣概,讓愛國情懷在具體的歷史身影中變得無比鮮活。


茅臺基因的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他從創(chuàng)辦茅臺學(xué)院的初心講起,溯源茅臺集團(tuán)“愛我茅臺,為國爭光”企業(yè)精神中深植的愛國基因。從長征時期的“魚水情深”到新中國成立后的“出口創(chuàng)匯”,再到如今興學(xué)助教、反哺社會的卓越實(shí)踐,生動詮釋了茅臺這一民族企業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)及其如何將愛國情懷轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的報國行動。


時代坐標(biāo)的青春航向。最后,于灝洋向新生提出要求,要弘揚(yáng)愛國主義,堅持愛國、愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一;要堅定理想信念,做胸懷家國的奮斗者與逐夢人;要練就過硬本領(lǐng),積極踐行“厚德、博識、善釀、篤行”的校訓(xùn)精神,在實(shí)踐中錘煉真才實(shí)學(xué),努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。


“歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑?!庇跒笳f,“大學(xué)四年,是你們從‘學(xué)習(xí)者’向‘建設(shè)者’轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期。愛國主義的答卷,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,但有共同方向——那就是把個人理想融入民族復(fù)興的洪流,用青春的腳步,丈量祖國土地;用奮斗的汗水,書寫愛國篇章。”


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整場講座歷時兩小時,豐贍史料讓愛國主義的宏大敘事有了堅實(shí)而清晰的肌理,交融情理在史實(shí)鋪陳中融入了時代之問與青年責(zé)任。整堂課既展現(xiàn)出歷史的縱深感,又葆有時代的貼近性,讓“何以愛國”這一命題,最終落在每一位茅院學(xué)子如何立足專業(yè)、砥礪前行的青春答卷上。


大一新生、《形勢與政策》課程專兼職教師聆聽講課。

 


 來源 茅臺學(xué)院

編輯 湛澤梅

二審 賀詩涵

三審 李勛